STEP 18

繼續添加細節，你會發現你的創意會跟著時間的推移而慢慢打開，也許只是一個小小的幾何形，都蘊含了豐富的符號學的意義，而你正在對符號進行開發結解構和重組。從頭至尾，你都要注重對秩序感的培養。

裝飾：零散之美

做完關于秩序的部分，在海邊的空白處，我們還將設計一些零散的隨機布局的裝飾物，例如圓、方、三角這類，甚至是較為復雜結構的雪花造型。零散與秩序，這為畫面增加了一種對比。

STEP 19

增加圓點、雪花等裝飾物的部分，注意它們分布的隨機性以及彼此間的隱藏著另一套對于有機的“秩序”。

STEP 20

即使所有角色已經安排妥當，都不代表這出戲就能非常精彩，這時我們還可以為線條增加一些屬于“有機”世界的風格化表現。這也是藝術線條繪畫中常見的“斷線”做法，它讓畫面更有趣。

請記得，能被“斷線”的線條一定不能打擾本身主角的形態表達。斷線仍然采用的鋼筆工具+直接選擇工具的方式操作。

STEP 21

再為整體增加邊框，以及屬于邊框的裝飾細節。

單線裝飾風格的海報，其方便的地方就是可以根據實際情況任意變幻為喜歡的配色。

這是在不同的配色方案下的最終效果：

寫在最后：有個關于學習的認識盲點

學習中，我們都有可能犯這樣的錯誤，總覺得自己要學的太多，而時間和精力都不充沛。之所以稱這是錯誤，并不是方向的錯誤，而是因為光是花時間去想時間不夠用這件事，你的時間就已經被浪費了。要放松、要努力這類雞湯冠冕話，我們當然也要少講。

總之，循著自身的學習脈絡走，大概也就無所謂是不是足夠趕得上潮流，所學是不是足夠。學習，其實是每一分每一秒都在進行的事，尤其是眼睛對美的感知力，這才是設計的核心，其他的可操作技巧都是裙邊飄帶。

當然，優秀不是努力可以做到的，即時不優秀也不是什么大事，成長有它自己的時間，我們只是不斷給成長制造機會條件而已。所學即所得，當你能看得到自己的成長，覺得自己半年前做的還不錯的作品丑不拉幾不堪入目，那么恭喜你!你大概就可以放心自己一直在路上高速前進了。

進入論壇交作業：http://www.missyuan.com/thread-820532-1-1.html